現代の小学生の心理を学年別に考えるシリーズ。三年生では、「人との関わりの変化の中で」「自分ってどんな人?」「ことばでつくる世界」「友だちができにくい子」等、多方面から具体的に述べる。
実際の子どもの姿がわかるように、子どもを対象に行った調査やデータ、教師として教育しながら子どもの心理的特徴を記録したものなどをもとに編集。
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実際の子どもの姿がわかるように、子どもを対象に行った調査やデータ、教師として教育しながら子どもの心理的特徴を記録したものなどをもとに編集。