現代の小学生の心理を学年別に考えるシリーズ。二年生では、「大切になる仲間との関わり」「ことばの広がりと深まり」「勉強に慣れてきた二年生」「適応に苦悩する子どもたち」等、多方面から具体的に述べる。
実際の子どもの姿がわかるように、子どもを対象に行った調査やデータ、教師として教育しながら子どもの心理的特徴を記録したものなどをもとに編集。
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実際の子どもの姿がわかるように、子どもを対象に行った調査やデータ、教師として教育しながら子どもの心理的特徴を記録したものなどをもとに編集。