教科書いまむかし
教科書紹介 中学校保健体育編
5平成元年(1989年)
学習指導要領社会の変化に自ら対応できる心豊かな人間の育成
小学校ではこれまで体育の教科書の一部として保健分野の学習内容が掲載されていましたが、この改訂で「体の健康とともに心の健康を重視し、身近な生活における健康の保持増進に必要な基礎的な知識の習得に重点をおいて内容の改善を図ること」とされ、「保健」単体の教科書(5・6年用)が発行されるようになりました。
また、いじめなどの問題がクローズアップされるなか保健領域では、幼少中高を通じて心の健康が取り上げられるようになりました。
中学校保健体育の運動領域では、運動の特性によって区分が改められ、また、能力・適性等の個人差に応じた学習が進められるよう、領域・種目の選択ができるようになりました。
大日本図書では、平成5年に『中学校保健体育』を発行し、その後、平成9年に改訂しています。
ここでは、平成5年発行の『中学校保健体育』を紹介します。
国立教育政策研究所
「学習指導要領データベース」
平成5年(1993年)版 中学校保健体育
平成5年版から、従来のA5判からB5判になりました。カラーページも増えています。
保健編は、前回の4項目構成から5項目構成となり、健康・安全に関する事項を正しく理解させるための基礎的事項に重点を置いた内容となっています。
心の健康
1980年代に入り、いじめ・不登校・暴力などの問題がクローズアップされるようになり、心の健康が重視されました。
ここでは、中学生ごろになると心のはたらきがどうなるのか、欲求不満や不安なときにどのようにすればよいのか、などが述べられています。
情報コーナー
「情報コーナー」を新設、資料のさらなる充実が図られました。
平成9年(1997年)版 新版 中学校保健体育
中学校保健体育の教科書の変遷