昭和22年の「学校体育指導要綱」において「体育科」として小中学校保健体育の学習内容が示されました。「保健体育科」に改称されたのは昭和24年のことです。このとき、中学校では「保健」の授業の存在が明確に規定されていましたが、小学校ではまだ保健の教科書も存在しておらず、体育の準教科書に保健の内容が掲載されていました。

この頃日本では国民病といわれた、結核・トラコーマ・寄生虫病が蔓延していたため、その予防として、心身の清潔・衣食住の衛生・皮膚の摩擦などが学習内容として示されていました。

昭和33年の学習指導要領では、保健体育では基礎学力向上の流れの中、小学校での保健の学習が５・６年のみとなり、学習内容が精選されました。体育領域でも、問題解決学習が中心の学習から、基礎的運動能力の育成、体力作りが目標となりました。
中学校の保健体育では、保健と体育の関連をいっそう緊密にすることで学習効果を高めるよう図られました。また、伝染病・寄生虫病の予防の観点から「病気の予防」が大きく扱われました。保健体育独自の内容として、環境や栄養に関わる健康の内容も試みられています。

大日本図書では、この改訂から中学校保健体育の教科書を刊行しています。

昭和37年に『中学校保健体育』を発行し、その後、昭和41、44年に改訂しています。

ここでは、昭和37年発行の『中学校 保健体育』を紹介します。