環境,防災,グローバル化,情報化社会,
さまざまな教育課題に対応しました
環境や安全・防災への配慮
数学教育を通して自然や環境について考え,環境問題や安全・防災などへの意識を高めるために,
関連する題材をできるだけ多く取り扱うようにしています。
教材を提示する際には,自然や環境の保全について,学習内容を適用して考える課題を設け,
生命や自然を大切にする態度を養えるようにしました。
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- 2年p.38
- 3年p.121
グローバル化への対応
グローバル化する社会で生きていく力を身につけさせるために,
外国の写真や題材を積極的に取り上げ,数学の学習を通して世界に目を向けることができるようにしました。
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- 1年p.95
- 3年p.261
情報化社会への対応
情報処理能力を身につけさせ,社会の変化に対応する能力や態度を育てるために,
目的に応じて情報を集めたり,それらを用いて的確に判断する情報処理能力が身につくようにしています。
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- 1年p.240
- 1年p.246
- 1年p.251
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- 1年p.258
- 1年p.260
- 1年p.278
- 3年p.256
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