算数たのしいね! が聞こえてくる授業を
自ら新しい問題を見いだし,主体的に学習に取り組む態度を養うために,題材や児童の発言を工夫しました。
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- 2年 p.47
- 4年 p.53/3年 p.85
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算数たのしいね! が聞こえてくる授業を
自ら新しい問題を見いだし,主体的に学習に取り組む態度を養うために,題材や児童の発言を工夫しました。
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