『小学校中学年への教科担任制の拡大』の意義と課題
各学校規模による実践事例と実施に関わるQ&A
体裁B5判／12ページ
発行2025.2.1 発行
小学校の中学年に対して、教科担任制を拡大していく意義とその課題について解説しています。
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