実感を伴った理解のために体験を通して学びます。
自然体験や科学体験の中心となる観察・実験は，学習問題を解決するために適切なものをとりあげています。また，別法・別教材を紹介し，実情に合わせた体験ができるようにしています。さらに，「やってみよう」などで体験の機会を増やしたり，資料で児童の主体的な体験を促したりしています。
体験の機会の充実
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- 観察・実験で具体的な自然体験や科学体験を行います。
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- 3年 p.40-41
- 5年 p.94-95
解説をかくす
解説をかくす
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- 「作ってみよう」やおもちゃショーで，学んだ知識を活用したものづくりを行います。
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- 3年 p.132
- 3年 p.134-135
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- 「やってみよう」で，学習に関連した活動を行い，さらなる学習内容の習熟につなげています。
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- 4年 p.108
博物館などの施設の活用
博物館などの施設を積極的に紹介しているので，児童に自主的な活動を促すことができます。
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- 6年 p.128
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