他教科等との関連

関連する内容が多い理科・社会科・家庭科とのスムーズなつながりに留意し，記述や言葉遣いに混乱がないようにするなどの配慮をしました。
また，「学習を活かして」や「発展」などを，総合的な学習として取り上げることができるようにしています。

紙面を見る

p.82-p.83

言語活動の充実

「考えよう」や「学習を活かして」の活動のほか，危険な行動を避けるための明確な断り方を自ら考えさせ，話し合わせることで，コミュニケーションスキルを養えるようにしています。

紙面を見る

p.128-p.129

キャリア教育

中学生として，さまざまな能力やスキルを身につけることの重要性を認識できるようにしています。自分のつきたい職業などについて考える場面も設定し，本当の自分を知り自分を活かす道を見つけることで，社会の中で自立し自分らしく生きることができるようにしています。

紙面を見る

口絵9

p.67

小中高一貫教育

小学校で学習したことを振り返る活動を随所に取り入れ，学習内容の円滑な接続ができるようにしました。
また，体育分野と保健分野を分けて配列しているので，中学校で学習したことを高等学校で振り返る際にも使いやすくなっています。

紙面を見る

p.50-p.51